Dejurnal.com, Garut – Pendidikan yang efektif adalah suatu proses pendidikan yang memungkinkan peserta didik untuk dapat belajar dengan mudah, menyenangkan dan dapat tercapai tujuan sesuai dengan yang diharapkan. Dengan demikian, pendidik (dosen, guru, instruktur, dan trainer) dituntut untuk dapat meningkatkan keefektifan pembelajaran agar pembelajaran tersebut dapat berguna.
Efektifitas pendidikan di Indonesia sangat rendah. Setelah praktisi pendidikan melakukan penelitian dan survei ke lapangan, salah satu penyebabnya adalah tidak adanya tujuan pendidikan yang jelas sebelum kegiatan pembelajaran dilaksanakan.
Ketua Program Studi Teknologi Pendidikan IPI Garut Bapak Prof. Dr. Deni Darmawan, S.Pd., M.Si., MCE bersama dengan Dosen Teknologi Pendidikan Bapak Dr. Akhmad Margana, M.Pd., mengikuti dan mendampingi Mahasiswa Tekpen Angkatan 17 dalam acara Workshop Pemanfaatan Media Pembelajaran Membangun dan Mengembangkan Kecakapan Literasi Digital Learning Di era Pandemi di SMPN 3 Bayongbong, Minggu (30/1/2022).
Mewabahnya virus Covid-19 mengharuskan segala kegiatan dilakukan dari rumah. Mulai dari kegiatan belajar mengajar, rapat rutin sampai dengan workshop. Semuanya dilakukan melalui daring/online. Bekerja dari rumah tidak membatasi Pimpinan Prodi, para Staf dan Dosen Prodi Teknologi Pendidikan guru baik Tenaga Pendidikan secara keseluruhan untuk melakukan program kerja yang berorientasi dalam bidang akademik bagian kurikulum dan pembelajaran.
Mahasiswa Prodi Teknologi Pendidikan melakukan Workshop Pemanfaatan Media Pembelajaran Membangun dan Mengembangkan Kecakapan Literasi Digital Learning Di era Pandemi. Kegiatan workshop dibuka oleh Ketua Program Studi Pasca Sarjana IPI Garut Prof. Dr. Deni Darmawan, S.Pd., M.Si., MCE. Dan Dosen Pembimbing Bapak Dr. Akhmad Margana, M.Pd . dalam pembukaannya beliau berpesan bahwa kegiatan ini harus menjadi kesempatan untuk menunjukkan kepada stakeholder bahwa IPI mampu dan siap. Workshop dilakukan Secara Tatap Muka dan menggunakan platform google meet zoom serta Live Youtube dan narasumber oleh Mahasiswa Mahasiswi Pasca Sarjana IPI Garut Riana Abdul Azis, S.Pd. Deni, S.Pd. Wawan Sidik Permana, S.Pd. Fitri Ayu Febrianti, S.Pd. Galiya Azhar Prameswara, S.Pd Warad Al Royan. Gina Rahayu Melani, S.Pd Dengan Materi Merancang dan Mengembangkan Website, Digital Book Berbasis Flip PDF Pro, E Learning Berbasis Edmodo, dan Optimalisasi Workspace Education Seperti Gogle Classroom, Meet, Dos dll.
Pada Workshop Pemanfaatan Media Pembelajaran Membangun dan Mengembangkan Kecakapan Literasi Digital Learning Di era Pandemi, para Guru dibekali penguatan terkait hal-hal yang perlu dilakukan dalam memngajar siswa . Ini berkaitan dengan hak dan kewajiban sebagai Guru dalam melaksanakan tugas dan amanah. Selain itu, pentingnya untuk melakukan Inovasi dalam pembelajaran sebagai output dari hasil pengajaran dan perhatian lebih pada siswa dalam belajar dan pembelajaran tersebut. Pada masa sekarang, para Guru diminta melakukan kebijakan atau mengambil tindakan untuk memberikan solusi kepada siswanya berdasarkan situasi yang terjadi dilapangan.
“Mungkin saat ini ada beberapa kendala yang terjadi namun proses Belajar dalam waktu yang kurang maksimal.
Acara workshop diselenggarakan di SMPN 3 Bayongbong Garut, dalam laporannya koordinator kegiatan Wawan Sidik Permana, S.Pd. menjelaskan bahwa acara diikuti oleh Puluhan Sekolah yang ada di Kecamatan Bayongbong Garut umumnya Guru Guru Se Kb Garut dan luar garut.
Bertindak sebagai koordinator, menjelaskan bahwa dalam kegiatan ini diselenggarakan bersama lainnya guna meningkatkan pembelajaran dimasing-masing Sekolah..
Menurut Riana Abdul Azis, S.Pd Adanya peran pendidik dan peserta didik dalam pembelajaran dan pengembangan diri, adalah sebuah bagian yang penting dibicarakan oleh seorang guru. Karena sebagaimana yang sudah dibicarakan dalam banyak referensi, bahwa tujuan pembelajaran akan tercapai jika siswa dapat termotivasi untuk mengembangkan dirinya dan berperan aktif.
Keberadaan cabang ilmu teknologi pendidikan yang memiliki salah satu titik fokus kepada media pembelajaran dan kurikulum dalam hal ini pengembangan sangat penting untuk menunjang efektivitas proses pembelajaran serta mencapai tujuan pengajaran secara optimal. Pemanfaatan pengembangan program pembelajaran diharapkan dapat memberikan keuntungan kepada pendidik dalam menyampaikan materi pembelajaran dapat lebih mudah dan efektif. Sehingga dapat meningkatkan motivasi belajar siswa/mahasiswa yang berpengaruh pada tingkat kemampuan belajar, dan pencapaian tujuan pembelajaran yang lebih efektif.
Untuk itu, kehadiran ICT yang dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran, diharapkan dapat menjadi solusi untuk mengatasi ketidak berkembangan kreativitas dalam pembelajaran peserta didik maupun guru dalam pembelajaran di sekolah. Kondisi ini amat memungkinkan untuk diaplikasikan dalam pembelajaran di sekolah karena hampir semua sekolah dewasa ini memiliki komputer.
Untuk ini diperlukan pendidik yang kreatif, professional, aktif dan mampu melakukan inovasi dalam pembelajaran. Maksudnya adalah guru diharapkan mampu memanfaatkan kelebihan yang dimiliki komputer untuk kepentingan pembelajaran.
Maka dari itu Kami berharap apa yang di Sampaikan dan di peraktikan Serta modul yang sudah di berikan dalam acara Worskop Tersebut Bisa menjadi bekal Untuk Ibu bapa guru Dalam Mencerdaskan Kehidupan bangsa dengan pemanfaatan teknologi pendidikan yang lebih Maksimal lagi.***Yohannes
